Ma méthode
Un parcours adapté et personnalisable pour tous les niveaux, au collège et au lycée, adapté à l'objectif fixé lors du diagnostic initial.
Ce que contient le programme
| Diagnostic initial individuel | 1h |
| Cours individuels | Déterminé à l'issue du diagnostic |
| Séances collectives par niveaux | Déterminé à l'issue du diagnostic |
| Bilan de progression à mi-parcours | Semaine 6 |
| Bilan final écrit | Semaine 12 |
| Exercices personnalisés entre les séances | Chaque semaine |
| Corrections et questions par messagerie | En continu |
| Cours, fiches et évaluations à conserver | Inclus |
| Point de suivi aux parents | Hebdomadaire |
Individuels et collectifs : pourquoi les deux ?
La séance individuelle
Elle sert à débloquer ce qui est propre à l'élève : une notion mal comprise, une méthode de rédaction, un blocage sur un type d'exercices.
La séance collective
Cinq élèves du même niveau (maximum) sur un même chapitre.
On y travaille la vitesse, l'entraide et l'oral. Le fait de voir d'autres élèves buter aux mêmes endroits désamorce beaucoup d'anxiété.
Pourquoi choisir MathsForAll ?
🔎 Un diagnostic précis
J'identifie les notions maîtrisées et les difficultés pour cibler réellement les besoins de l'élève.
🧠 Des activités variées
Calcul, géométrie, problèmes, raisonnement, activités pratiques ou ludiques : je varie les approches pour trouver celle qui fonctionne le mieux.
🤝 Un accompagnement bienveillant
L'erreur fait partie de l'apprentissage. Je crée un cadre où l'élève peut poser ses questions, essayer, se tromper et progresser sans jugement.
📈 Un suivi dans la durée
Je prends régulièrement des nouvelles de mes élèves et j'adapte le travail en fonction de leurs progrès, de leurs difficultés et de leurs objectifs.
🎯 Un objectif : l'autonomie
Au-delà de la note, je veux que l'élève comprenne ce qu'il fait, acquière de bonnes méthodes et reprenne confiance en ses capacités.